《广告学》的期末作业，算我一次平面广告制作吧……

第一次，恐怕也是最后一次了。

（一）

湛师人广告文案——导航篇

广告主：“湛师人”网站，即湛师学子网络导航门户。

实现方式：平面

标题：

这片海洋名字叫做“e”。

我不能迷失方向。

广告语:“湛师人”，“e”路由我掌控

设计：

这是一片“e”，网络的海洋。

1.湛蓝海面，广阔无垠，虽然有风平浪静，但也时时隐藏着波涛。茫茫航路，“不能迷失方向”，就是我们的决心。

2.怎样才能不迷失方向？用罗盘！图片上罗盘的一角，明显显示着有“湛江师范学院”校徽、Internet explorer网络导航、“湛师人”BBS、校园市场等方位的图标，代表着网站上的各种内容，当然，只是一部分。

3.有“湛师人”（即罗盘）为你引导，自然打出广告语：“e”路由你掌控！（即一路随你掌控）。

（二）

湛师人广告文案——深度篇

广告主：“湛师人”网站，即湛师学子网络导航门户。

实现方式：平面

标题：水底下的童话

正文：

听说，有一个这样的故事，

听说，那时候人的目光是最虔诚的信仰，

听说，那是一种带辉光的骄傲，

听说，那一天大象和它就因为他们究竟谁在人们心中比较重要吵翻了，他们决定去比赛……

广告语:“湛师人”，深度体现分量

设计：

1.这是展现一个故事的图画。标题与正文写出了故事的内容，同时设置疑问：比赛的结果是怎样的？

2.画面做出了解答：水底下，一头大象与立体“湛师人”网页同时掉进海里，“湛师人”下落得比较快、比较深，这是为什么呢？

3.当然因为有分量！广告语：深度体现分量。